Bröse, B. (1980). Die Aktivierung des Hilfsschulkindes durch Aufgaben: Ein Beitrag zur Unterrichtsgestaltung in der Hilfsschule (1. Auflage.). Volk und Wissen.
Chicago Style (17. basım) AtıfBröse, Bodo. Die Aktivierung Des Hilfsschulkindes Durch Aufgaben: Ein Beitrag Zur Unterrichtsgestaltung in Der Hilfsschule. 1. Auflage. Berlin: Volk und Wissen, 1980.
MLA (8th ed.) AtıfBröse, Bodo. Die Aktivierung Des Hilfsschulkindes Durch Aufgaben: Ein Beitrag Zur Unterrichtsgestaltung in Der Hilfsschule. 1. Auflage. Volk und Wissen, 1980.
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